常态下音乐教学的初探

• 作者: 葛云云
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 常态 识谱教学 表演功能 能力的培养 教学模式 主导思想 音乐学科
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

在课改精神的指引下，音乐教学模式发生了翻天覆地的变化。音乐教学的主导思想从重视学生识谱能力的培养，逐渐过渡到淡化识谱教学，强调音乐的表演功能上来，使学生在音乐中能随心所欲地表演。为了加强音乐学科的综合性、广泛性，提出了音乐与相关学科的综合，融入了语文、地理、历史、美术等多元素文化，使音乐课融知识、艺术于一体，大大拓宽了学生的知识视野。

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1	葛云云		3	0	0.0	0.0