谈课堂教学中学生语言综合能力的培养

• 作者: 王珊
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 整合知识 开放空间 优化环境
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 863-864
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3993字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2008.07.066

摘要

外语语言能力是一种综合性的能力,是听、说、读、写、译的综合体现.如何在我们的日常英语教学中有效地培养学生的综合能力,是我们每一个英语教育工作者需要思考的问题.本文从以下几方面阐述了这一问题:综合学科信息,突出教学内容的综合性;开放教学空间,发挥学生的主观能动性;优化语言情景,突出学生听说能力的训练,扩充阅读内容,提高学生文学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珊	齐齐哈尔大学外语学院	8	2	1.0	1.0