在探究牲实验敦学中培养学生的探索意识

• 作者: 应国标
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 学生探究 实验探究 探索意识 培养 科学课程标准 科学素养 科学探究 学习科学
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G623.203

摘要

科学课程标准（7～9年级）中明确提出，在中学的科学教育中要以提高学生的科学素养为宗旨．而实验是学生学习科学、实现科学探究的主要途径，科学探究对提高学生的科学素养具有不可替代的作用，因此，实验探究是培养学生探究科学奥秘与方法和创新研究能力的一种有效途径．

作者信息

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1	应国标		2	0	0.0	0.0