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高校教师关键胜任力研究
胜任力
教师胜任力
高校教师关键胜任力
高校教师自主学习动力探究
高校教师
自主学习
学习动力
高校教师教育技术能力发展探讨
高校教师
教育技术能力
供需关系
任务驱动
高校教师自主学习动力探究
高校教师
自主学习
学习动力
内容分析
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文献信息
篇名 高校教师自我学习力问题探讨
来源期刊 职业时空(下半月版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 调查与研究
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号 G64
字数 3717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2008.09.216
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏仕武 北京师范大学教育管理学院 12 311 6.0 12.0
2 张松青 湖南怀化学院宣传统战部 10 14 2.0 3.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
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5
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24164
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