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儿科护理临床教学探讨
儿科护理
临床教学
探讨
基于问题的学习教学法在儿科临床护理护理教学中的应用效果分析
基于问题
学习教学法
儿科临床护理护理教学
应用效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 儿科临床护理教学体会
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 儿科 临床护理 教学体会
年,卷(期) 2008,(21) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G421
字数 1304字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.21.061
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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1998(2)
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1999(1)
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2002(3)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
儿科
临床护理
教学体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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