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摘要:
主要探讨了图式理论理论在大学非英语专业写作教学中的应用.从内容图式和形式图式两个角度分析了图式差异给二语写作带来的问题,阐述了扩充和丰富学生写作图式的方法.
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文献信息
篇名 图式理论在大学非英语专业写作教学中的应用
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 图式理论 内容图式 文体图式 大学英语写作教学
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 292-293
页数 2页 分类号 G42
字数 2566字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3198.2008.12.157
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1 杨小英 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
图式理论
内容图式
文体图式
大学英语写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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112539
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