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摘要:
高中英语听力教学是英语教学中的一个重要的、基础的环节,在教学实践中综合运用语音.词汇、阅读技巧,听说结合等教学方法以提高学生的听力水平.
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听力教学
弊病与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语听力教学方法的探讨
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 高中英语 听力教学 教学方法
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G633.41
字数 4003字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘润南 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
听力教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
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2012
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