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摘要:
《语文课程标准》把改革学生的学习方式作为教学改革的重心。因此,我将改变学习方式,让语文课“动”起来作为小学语文课改研究的重点,主张学生“自主学习,自读自悟”。把课堂还给学生,让语文课堂焕发生命活力,让课堂充满生命气息。
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文献信息
篇名 突出自主性 让语文课“动”起来
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 《语文课程标准》 “动” 自主性 语文课堂 教学改革 学习方式 生命活力 语文课改
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
《语文课程标准》
“动”
自主性
语文课堂
教学改革
学习方式
生命活力
语文课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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