浅析我国高校的通识教育

• 作者: 谷良峰
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 高校 教育培养 大学本科教育 专门人才 人文科学 人文精神 普通教育
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

通识教育（general education）也译作普通教育，是一种在大学本科教育中提供给学生一定程度的知识以培养具有综合判断能力人才的教育培养方式。其目标是培养全面发展的人，即具有远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感的人，而不仅仅是某一狭窄专业领域的专门人才。它包括人文科学、社会科学和自然科学，注重人文精神的熏陶，强化人文科学在高等教育中的作用。通识教育与专业教育相比它带有更多的非功利色彩、更注重人性、更注重教育宽度、更侧重于学会做人、更注重与人的全面素质的发展和思维方式的把握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷良峰	沧州师专法政系	2	1	1.0	1.0