浅谈提高一年级学生课堂参与度的策略

• 作者: 季小峰
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂参与度 一年级学生 《语文课程标准》 课堂学习
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文课程标准》明确提出：“学生是学习和发展的主体。”要想让学生成为语文课堂学习的主体，必须提高他们课堂的参与度，为此我研究了以下几条策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季小峰		1	0	0.0	0.0