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摘要:
高职教育培养的是应用型技术人才,其教学重点是学生动手能力和实践能力的培养.重视课内实践教学,改变课程设置长期以来偏重教授学科知识,实现教育从以知识为本向以人为本的转变,具有重要的现实意义.而科学地设计实践教学内容,创新实践教学方法,是保证课内实践教学有效进行的关键.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高职文科类课程的课内实践教学
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 文科类课程 高职课程改革 课内实践教学
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 前沿实践
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2605字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰玲 23 47 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
文科类课程
高职课程改革
课内实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
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2012
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