关于"两课"教学现状的几点思考

• 作者: 卞开悦
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学功利主义 教育本质 教学失真
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 高教视窗
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3755字
• 语种: 中文

摘要

目前在高校开设的"两课"是以用马克思主义的立场、观点和方法认识当代世界经济与政治,促进大学生树立正确的人生观和价值观,培养当代大学生成为党和国家所需要的具有较高政冶理论素质的社会主义建设者和接班人,本文从教学实践出发提出了目前"两课"教学领域存在的一些问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞开悦	解放军理工大学理学院社科系	14	6	1.0	2.0