师范生科学素质培养探究

• 作者: 刘凤兰 龚晓泉
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 科学素质培养 师范生 构建社会主义和谐社会 全面协调可持续发展 自主创新能力 公民科学素质 全民科学素质 科学素质教育
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

《科学素质纲要》指出：科学素质是公民素质的重要组成部分。提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、实现全面发展、提高国家自主创新能力，建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展及构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义。中小学校面向学生开展科学教育，对提高全民科学素质起着基础性作用。师范学校是培养小学教师的摇篮，师范生是未来的小学教师。因此对师范生进行科学素质教育具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凤兰		5	0	0.0	0.0
2	龚晓泉		5	0	0.0	0.0