深化教学改革 提高人才培养质量

• 作者: 楼渝英 艾继周
• 来源期刊: 中国医药指南：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 深化 教学改革 提高 人才质量
• 年，卷（期）: 2008,（14）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

面对职业教育的大发展，作者结合学校的实际，对教与学现状认真进行梳理与分析，指出了影响人才培养质量的主要问题，阐述了知识与能力和素质的关系，明确了“懿德善能”的办学理念，提出了更新职教观念，全员动员，齐抓共管，形成合力，以抓学习、扭学风，解决学生厌学问题为突破口提高人才培养质量。并积极付诸实践，取得可喜成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾继周		11	16	2.0	3.0
2	楼渝英		10	10	2.0	2.0