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摘要:
有言日:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”只有在“高”、“阔”的空间里,才能“任飞”、“凭跃”。现行的语文教学应立足于促进学生的发展,让学生拥有一个感觉、体会、思索的空间,从而实现自主学习,以达到使他们主动获取知识的目的。下面就平时小学语文教学中,如何让学生拥有自主学习的空间,浅谈自己的几点做法。
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创设自主学习的空间,让学生学会学习
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让学生自主学习,快乐成长
设置目标
激发兴趣
创造机会
指导方法
利用网络学习空间发展学生自主学习能力
网络学习空间
道德与法治
自主学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生拥有自主学习的空间
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 自主学习 学生 小学语文教学
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅崇素 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
学生
小学语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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