小学低年级阅读在教学中应“读”占鳌头

• 作者: 王海冰
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学低年级 阅读教学 口语交际教学 奠基作用 著名特级教师 母语学习 课文内容 分角色朗读 范读 培
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】心理研究表明,读能发展儿童思维,培养儿童语感。近些年的阅读教学改革,充分突出了读的地位和作用,让书声琅重现课堂,这是阅读教学改革的一大成功之处。而低年级是阅读教学的起始阶段,对今后的母语学习起着重要的奠基作用,直接关系到识字写字、书面习作、口语交际教学等各

作者信息

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1	王海冰		1	0	0.0	0.0