谈数学思维的启迪与培养

• 作者: 陈刚
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 数学思维 思维能力 事物本质 数学教学 学生思维 知识理论 思维方式
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

思维能力是一切能力的核心，它是通过对事物的感知和表象进行分析、概括、归纳而获得事物本质的能力。一个人的思维能力强弱，不仅与知识理论水平有关，而且与思维方式有关。在数学教学中，对学生思维能力的培养至关重要。我在数学教学的实践中，从以下几方面加强培养学生数学的思维能力，并收到了较好的成效。

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1	陈刚		4	0	0.0	0.0