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摘要:
现在小学语文教学在很大程度上采用以教师教为主,以学生学为辅的教学方法,在教师的教与学生的学这一过程中存在很大弊端.本文针对教师与学生在教与学中所处的位置,谈谈自己的见解,根据新的课程标准,提出一些关于教学方法的改革建议.
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文献信息
篇名 浅谈对小学语文教学方法的一些见解
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科
关键词 语文教学方法 传统教学 教学改革
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教学方法5
研究方向 页码范围 756
页数 1页 分类号
字数 2628字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0687
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学方法
传统教学
教学改革
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
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出版文献量(篇)
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