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摘要:
【正】小学生的学习兴趣,特别是直接兴趣,直接影响学习成绩。学生的学习兴趣高,则学习成绩好;学习兴趣低,则学习成绩差。这就告诉我们,教师在课堂教学中培养学生的学习兴趣,具有十分重要的意义。
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研究
识字教学中小学生学习兴趣培养的探究
小学生
识字教学
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈课堂教学中小学生学习兴趣的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 课堂教学 学习过程 外部活动 赞可夫 学科教学内容 堂课 学习活动 师生心理 主观武断 内圆
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马贵莲 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学习过程
外部活动
赞可夫
学科教学内容
堂课
学习活动
师生心理
主观武断
内圆
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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