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摘要:
体育课堂语言运用是一个多种表达技巧综合运用的过程,它的表达技巧是体育教师鲜明地表达思想感情的有效途径,也是必不可少的教学手段。在课堂上,教师应合理、灵活而综合地运用这种技巧。从这种范畴意义上来说,体育课堂语言艺术就是恰当、巧妙而有效地选择和运用表达技巧的艺术。
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文献信息
篇名 浅谈体育课堂语言艺术
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课堂语言艺术 体育课堂 体育教师 综合运用 语言运用 思想感情 教学手段
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
课堂语言艺术
体育课堂
体育教师
综合运用
语言运用
思想感情
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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