提高高等数学教学效果的探索和实践

• 作者: 刘文忠
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 数学
• 关键词: 高等数学 教学效果 途径
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 56,58
• 页数: 2页
• 分类号: O13
• 字数: 5407字
• 语种: 中文

摘要

高等数学是工科数学的一门重要基础课程.高等数学的教学效果影响着整个大学教育.提高高等数学的教学效果,是数学教师一直研究的课题.本文中,作者结合自己的教学实践,提出了提高高等数学教学效果的三条途径:1,融入数学支.展示数学的美.揭示知识的演变过程;2、构建知识网络,实现认知结构的整体化;3,传统教学和多媒体教学有效结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文忠	南京航空航天大学理学院	6	5	1.0	2.0