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摘要:
语文教学应以调动学生的语言感官为重点,通过语言这一栽体,使学生充分发挥想像力,从各方面体味语言的魅力,领略其中的奥妙.达到教学合一的效果.
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文献信息
篇名 试论语文教学中的语言点拨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 语文 教学方法 语言点拨
年,卷(期) 2008,(16) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G426
字数 1355字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.16.036
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研究主题发展历程
节点文献
语文
教学方法
语言点拨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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