"任务驱动"教学法在《建筑识图与房屋构造》课程教学中的应用

• 作者: 马云燕
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 教学方法 物业管理专业 建筑识图与房屋构造
• 年，卷（期）: 2008,（29）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4087字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1069.2008.29.146

摘要

"任务驱动"教学法是一种基于建构主义学习理论的教学方法,它强调学生在真实情境中的任务驱动下,在探究完成任务或解决问题的过程中,在讨论和会话的氛围中进行学习.此教学法由设计和实施两个主要阶段构成,其中,设计阶段主要是对任务、教学情境、教学环节、评价体系等内容进行设计.本文以.任务驱动"教学法理论和教学实践经验为基础,对<建筇识图与房屋构造>课程的任务和教学环节两方面内容的设计进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马云燕		4	22	2.0	4.0