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摘要:
教学片段 师:请同学们默读《去年的树》第十五自然段,想一想“鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿”这句话的意思。 师:盯着灯火看的这会,鸟儿心里想什么呢? 生:树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了!
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文献信息
篇名 巧抓空白 让学生走进文本
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 文本 学生 《去年的树》 教学片段 自然段 默读 同学
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 官克铭 1 0 0.0 0.0
2 李清华 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文本
学生
《去年的树》
教学片段
自然段
默读
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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