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摘要:
生活是教育的源泉,人世间没有能与生活分离的“纯道德的生活”。品德课程强调以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,教育的内容源于儿童的生活,反映儿童的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会,体现了课程“回归儿童生活”的基本理念。
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导入
让品德教学回归生活
品德
生活
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文献信息
篇名 让心灵乘着生活的翅膀飞翔——浅谈让品德教育回归儿童生活
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 儿童生活 品德教育 心灵感受 回归 课程内容 社会
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G610
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研究主题发展历程
节点文献
儿童生活
品德教育
心灵感受
回归
课程内容
社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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