与基础医学相结合的PBL教学法在外科学实验教学中的应用

• 作者: 周会祥 洪霞 王琦
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 基础医学 外科学 实验教学
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2005字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.11.065

摘要

目的 探讨与基础医学相结合的PBL教学法在外科学实验教学中的应用.方法 将2004年9月～2005年6月在我院实习的临床医学专业学生随机分为2组,实验组采用与基础医学相结合的PBL教学法,对照组采用传统教学法.在2组学生出科时进行理论考试并对成绩进行t检验,对2组学生就教学法和学习兴趣进行问卷调查.结果 实验组理论考试成绩明显优于对照组,2组学生对教学法的评价明显不同.结论 与基础医学相结合的PBL教学法激发了学生的学习兴趣,提高了学习主动性,培养了学生发现、分析、解决问题能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪霞	九江学院医学院	11	10	2.0	2.0
2	周会祥	九江学院医学院	21	33	4.0	5.0
3	王琦	九江学院医学院	23	53	4.0	5.0