论社会语言学与外语教学的结合

• 作者: 杨伟燕
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 文学
• 关键词: 社会语言学 外语教学 传统语言学 指导作用
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2008.03.085

摘要

本文根据教学实践,结合社会语言学理论与外语教学的特点,对外语教学中社会语言学与传统语言学理论运用上的区别进行分析,讨论社会语言学理论对外语教学的影响,作用及密切联系.了解到运用社会语言学的理论,能促进外语教学和研究水平的提高,使外语教学更加规范化;外语教学的发展也丰富社会语言学的研究,加深人们对人类语言本质的认识,推动社会语言学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨伟燕		16	44	4.0	6.0