循证护理方法引入专升本内科护理学教学的尝试

• 作者: 王静芬
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 循证护理 内科护理学 教学
• 年，卷（期）: 2008,（20）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3982字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.20.060

摘要

循证护理是当前护理学科发展的必然趋势.循证护理作为遵循和应用科学证据的最佳的有效护理方法,为现代教育指明了护理人才培养的方向.在护理专业专升本的内科护理学教学中引入循证护理方法.培养学生以实证为基础的护理理念,促进学生学习积极性和潜能的发挥,有利于提高学生护理研究的能力.同时也能促进教师的自我完善,使护理学教学更加充满活力.适应了临床护理发展和现代医学模式发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静芬		3	2	1.0	1.0