概念转变教学理论刍议

• 作者: 李小琴
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 概念转变 教学策略 教学模式
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

介绍了概念转变理论的渊源及发展，阐述了概念转变的定义、形式和过程，同时，还讨论了实现概念转变的教学策略以及支持条件。最后，文章还归纳了概念转变的教学模式，得出了概念转变理论对教学和学习的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小琴	江西师范大学课程与教学研究所	11	19	3.0	4.0