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摘要:
作文教学历来都是语文教学的重中之重,为此,教师投入了大量精力去教,学生付出了巨大的努力去学作文,结果却不尽如人意。虽然作文指导的教辅资料满天飞,老师也常给学生点拨传授技巧,但是学生却不买账,有的学生甚至“谈文色变”,厌恶作文,恐惧作文。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 作文教学观应有四个转变
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 作文指导 教学观 重中之重 语文教学 学生 教师 点拨 老师
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文指导
教学观
重中之重
语文教学
学生
教师
点拨
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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