运用表演形式进行语文教学初探

• 作者: 吴海银
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 表演形式 语文教学 儿童心理学 课文内容 引导学生 年龄特点 学生表演 人物故事
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

儿童心理学告诉我们：儿童的特征是活泼、好动，喜欢表演。表演可以给他们的学习带来无穷的乐趣。教师引导学生进行表演，正是符合低年级学生表演欲特别强的年龄特点。低年级所选的课文，大部分是童话、诗歌、寓言及其他人物故事、儿童生活故事等。课文内容生动而充满童趣，语言文字活泼、浅显，有较强的思想性，其中有一部分课文非常适合采用表演形式来进行教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海银		2	1	1.0	1.0