情境教育在小学语文教学中的运用初探

• 作者: 陈会琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境教育 小学语文 策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的发展,在教学过程中不断创设出形式各样的情境,已经成为课堂教学的主要方式.情境教育有利于激发学生求知欲望,激发头脑思维能力和探究意识.尤其在小学阶段,面对学生注意力不集中的情况,通过创设情境可以引起学生注意,实现情感渗透.因此,以小学语文教学为例,结合情境教育的教学价值分析探讨具体运用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈会琴		2	6	1.0	2.0