C语言课程设计实践与分析

• 作者: 蔡雅琳
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 工学
• 关键词: C语言 课程设计 学生成绩管理系统
• 年，卷（期）: 2008,（19）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 92-93
• 分类号: TP393
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2008.19.039

摘要

C语言课程设计是C语言学习中一个不可缺少的环节,是学习和掌握C语言的重要手段.结合C语言的学习和课程设计的经验,给出了C语言在学生成绩管理系统设计的一些框架,指出了C语言课程设计中应该注意的一些问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡雅琳		3	5	2.0	2.0