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摘要:
随着社会的发展,英语的学习在我国的地位与日剧增,那么如何搞好英语教学也成为了一个热门话题,由于语言的学习十分枯燥,这就要求教师手段灵活,方式多样才能激发学生的兴趣与积极性.从课前准备.到课堂教学都有很多方法与手段.在课堂中可以让学生表演课本剧,举办辩论会,纽织各种与英语有关的小游戏.教师还可把抽象的语言用生动的肢体语言和图示表现出来.总之,这样做的目的是使学生可以满怀激情的学习英语,并且在实际中运用好英语.
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基础英语
职业英语
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模因论对高校英语教学的影响探究
模因论
高等学校
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论英语教学的"死去活来"
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 教育
关键词 活化 手段 兴趣 理解 记忆
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G623.31
字数 2846字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡平 5 5 1.0 2.0
2 杨天资 4 4 1.0 2.0
3 王学英 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
活化
手段
兴趣
理解
记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
月刊
chi
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9137
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