语文教学应向“常态”靠拢

• 作者: 陈明海
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 常态 师生互动 学生 活动量 “实” “活” 思维
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在课改的今天，我们要充分认识到，师生互动、学生活动量大的课不一定是一堂好课。课堂确实要处理好“活”与“实”的关系，给学生以恰当的时间和空间，让学生的思维充分展开，因为，真正的活跃体现在学生的深度思维中，而不是表面的热热闹闹。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈明海		4	1	1.0	1.0