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摘要:
在我们了解高中化学课程任务的同时,应该综合考虑社会对高中毕业生的需求,学科的发展和学生自身的发展.从社会对高中毕业生的需求来看,要求高中学生能有较广泛的知识面,既能为各行各业输送合格的就业人员,又能为高一级学校输送优秀的人才.也就是说,社会对高中毕业生的需求具有多重性.本文就如何培养高中毕业生的能力展开了深入地探讨.
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文献信息
篇名 浅谈高中化学课学生能力的培养
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科
关键词 高中化学 学生能力 化学素养
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教学方法2
研究方向 页码范围 264
页数 1页 分类号
字数 2424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0239
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
学生能力
化学素养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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