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摘要:
新课标为我们指出:在生活中挖掘数学,让数学服务生活,让数学回归生活、回归社会。作为数学教师,我们很有必要在课堂上让学生体会到数学学习充满生活的味道,尽量激发学生学数学、用数学的热情。
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让初中数学课堂充满生活味
初中数学
生活
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初中数学
生活
课堂
品悟
探究学习让小学数学课堂充满活力
探究学习
小学数学
小组合作
兴趣
活力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让数学学习充满生活的味道
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学学习 生活 味道 回归社会 学生体会 数学教师 新课标 课堂
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 G633.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐燕 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习
生活
味道
回归社会
学生体会
数学教师
新课标
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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