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摘要:
观察和想象是小学作文教学的“基础工程”。观察是想象的依据,是思维的“触角”,想象是观察的升华,是智力的核心,是创造的萌芽,也是写作的主导。因此,小学作文教学要打好这一写作“基础工程”,必须把观察和想象有机地融为一体,形成作文教学系列化,逐个训练。
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运动想象
神经源性膀胱
脑卒中
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尿路感染
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小议观察和想象能力的训练
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 想象能力 训练 小学作文教学 基础工程 教学系 写作
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号 G623.24
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞富广 广西合浦县廉州镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
想象能力
训练
小学作文教学
基础工程
教学系
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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0
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