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摘要:
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从职业教育的课程设置谈职业教育课程结构的选择
职业教育
改革课程设置
课程结构选择
对职业教育课程内容设置的认识与探讨
课程内容
看法
职业教育
关于高等职业教育课程改革的思考
高职教育
课程
人才培养
对职业教育课程改革探索与研究的再认识
职业教育
课程体系
课程内涵
课程认识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 改革医学职业教育课程设置适应"双证"教育
来源期刊 卫生职业教育 学科 社会科学
关键词 医学职业教育 课程设置 "双证"教育
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 C640
字数 3063字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.08.021
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
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  • 二级参考文献(0)
2008(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
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2011(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学职业教育
课程设置
"双证"教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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