弘扬个性特点 活跃习作灵魂——作文创新教学浅探

• 作者: 黄桂东
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 个性特点 创新教学 《语文课程标准》 灵魂 习作 语言文字 认识世界
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

《语文课程标准》在实施意见中指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”可见，一个小学生的作文，应该是一颗颗心灵闪耀，应该是色彩斑斓、各具特色的。可综观小学作文，充满个性的作文实在并不多见，其重要原因之一就在于教学者整齐划一的作文要求，千人一面的指导方法，千篇一式的指导形式。结果，学生写出的文章千篇一律，大同小异。

作者信息

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1	黄桂东		2	0	0.0	0.0