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谈学习障碍儿童的亲子教育
谈学习障碍儿童的亲子教育
作者:
徐瑞雪
王利平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习障碍
亲子教育
摘要:
本文从亲子教育的角度,论述了学习障碍的定义及成因.父母应该多了解学习障碍,做到尽早发现,进行针对性治疗,培养孩子的自尊心,发展孩子的强项,井教会孩子有效的学习策略.
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文献信息
篇名
谈学习障碍儿童的亲子教育
来源期刊
世界华商经济年鉴·高校教育研究
学科
社会科学
关键词
学习障碍
亲子教育
年,卷(期)
2008,(7)
所属期刊栏目
科教论坛
研究方向
页码范围
135-135,137
页数
2页
分类号
C40
字数
4313字
语种
中文
DOI
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单位
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1
王利平
安阳工学院人文社科系
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安阳工学院人文社科系
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学习障碍
亲子教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9137
总下载数(次)
14
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