基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
XML技术衫性强,但涉及的知识点非常多.单纯地讲解规范会使学生感到枯燥,且很难将各部分知识融会贯通.本文提出一种基于实践的教学方法,以一种RSS阅读器为载体,将XML课程涉及的各部分知识贯穿起来.通过演示阅读器的功能、使学生对各部分的功能和联系产生整体认识;通过分析阅读器的实现机制,讲解课程中XML语法规范、DTD、XML Schema验证等各部分知识内容.这种基于实践的教学方法可使学生认识到所学知识的实用性,有利于激发学生的学习兴趣,使学生更客易将理论与实际联系起来.
推荐文章
英语翻译理论与实践课程教学方法研究
英语翻译
翻译理论
理论知识
翻译实践
遥感课程实践教学方法探索
遥感课程
实践教学
教学方法
探析中职模拟导游课程教学方法实践
模拟导游
情景教学
中职
软件工程课程教学方法改革研究与实践
软件工程学
教学改革
教学过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于实践的XML课程教学方法研究
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 社会科学
关键词 XML 教学方法 实践教学
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 C42
字数 3694字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑琴 北京信息科技大学计算机学院 76 180 7.0 11.0
2 杨鸿波 北京信息科技大学自动化学院 27 82 5.0 7.0
3 侯霞 北京信息科技大学计算机学院 56 171 8.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
XML
教学方法
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
月刊
chi
出版文献量(篇)
9137
总下载数(次)
14
总被引数(次)
3334
论文1v1指导