作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育课的关键环节是增强心理素质的训练,作者详细论述了体育课跳远的教学法,即通过反复看教学挂图,在头脑中建立正确技术概念,建立互帮互助小组,发挥体育作用.教师利用游戏提高学生练习的积极性,活跃了课堂气氛.
推荐文章
例谈小学低段体育课情境教学法
小学教育
课堂教学
体育课
情境教学
创新教学理念,革新五年级体育教学
教学理念
小学体育
五年级
教学组织
小学体育课快乐教学法探究
小学体育
快乐教学法
研究
小学体育课快乐教学法探究
小学教育
体育教学
快乐教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论小学五年级体育课跳远教学法
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 体育
关键词 体育课 跳远 教学法
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 体育与艺术G
研究方向 页码范围 1155
页数 分类号 G80
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1111
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘岩军 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育课
跳远
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导