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摘要:
英语阅读教学在英语教学中占有非常重要的地位.通过阅读教学,既要使学生获得信息、拓展视野,了解文章体裁及结构,又要向学生传授阅读方法,训练其阅读技巧,以培养他们良好的阅读习惯,提高阅读理解能力,同时还要让学生掌握文中重要的语言知识并进行言语技巧训练.
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编写
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关键词云
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文献信息
篇名 英语阅读课教学设计
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 文学
关键词 英语阅读教学 教学设计 阅读能力
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 学科教育B
研究方向 页码范围 280,282
页数 分类号 H3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0248
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
教学设计
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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42
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54450
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