论英语交际能力在视听说课中的体现

• 作者: 武光
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语课堂教学 语言交际能力 视听说课
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 34,41
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3212字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.05.029

摘要

本文论述了交际能力在英语视听说课教学中的体现,其目的就是培养和发展学生的英语综合应用能力,早日成为社会适用型人才.同时,论述了视听说课教学过程交际化的原则和方法,分析了听说法和交际之间的关系,并提出了视听说与交际的结合在英语教学实践中的主要体现,给学生提供了交际的情景与场合,帮助学生创造性地、自由地表达自己的意愿,从而达到交际目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武光		2	3	1.0	1.0