让探究式学习在军事教学中闪光

• 作者: 姜涛 蔺督学 邹永初
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 军事教学 探究式学习 巧妙运用
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法B
• 页码范围: 233
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0205

摘要

探究学习是一种学员在教员指导下,以主体的姿态带着探究的精神自主地参与学习过程.教员在指导过程中,必须巧设目标、巧留空间、巧激兴趣、巧点方法、巧联信息,以此达到提高学员在军事课程学习中的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜涛		1	0	0.0	0.0
2	邹永初		1	0	0.0	0.0
3	蔺督学		1	0	0.0	0.0