自主教学法:一种全新的立体式教学模式

• 作者: 史文杰 张春萍 张玉侠
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 自主教学 内涵 特征 影响因素
• 年，卷（期）: 2008,（23）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2063字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2008.23.192

摘要

自主教学,作为一种以学生探究为主,教师引导为辅的立体式教学模式,有其特有的特征.作为高枝教师,只有洞悉其特征、影响因素以及其他研究者在此方面的累积的经验,才能更好的利用这种教学方法,提高教学质量.