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JAVA课程的教与学
JAVA课程的教与学
作者:
赵丽敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Java
项目驱动
摘要:
本文主要讲述项目驱动教学法在Java课程教学中的作用及应用,系统深入地分析项目驱动教学法的具体操作过程,并对实施过程的一些常见问题给出许多解决方法,精心设计实验大纲,采用分层次的实验课程教学来提高Java程序设计课程的教学效果,以适应当今社会需求.
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Java
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教学观念
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课程体系
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文献信息
篇名
JAVA课程的教与学
来源期刊
科技信息(学术版)
学科
教育
关键词
Java
项目驱动
年,卷(期)
2008,(36)
所属期刊栏目
计算机与网络(一)
研究方向
页码范围
254
页数
1页
分类号
G71
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵丽敏
6
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
Java
项目驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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33663
总下载数(次)
51
总被引数(次)
50452
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