论"教""学"互评机制的构建——兼论蚌埠医学院课堂教学质量监控体系建设

• 作者: 俞曼华 李华平
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 监督 评价
• 年，卷（期）: 2008,（23）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2371字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2008.23.161

摘要

以蚌埠医学院教师课堂教学质量评价体系与学生课堂学习质量评估制度构建为主线,分析了课堂教学质量监控体系建设的现状,并对存在的问题进行了评析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华平		24	15	2.0	3.0
2	俞曼华		9	38	4.0	6.0