论课堂教学中的反馈方法

• 作者: 孙惠民
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教师 反馈
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2699字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中,教学目标的达到要靠反馈控制来实现.能否科学地运用反馈是关系教学成败的一个重要因素.当前课堂教学中的反馈存在着教师单独控制等诸多问题;科学地运用反馈是提高课堂教学效率的重要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙惠民		1	1	1.0	1.0